Sintesis clase

Mayo- Junio 

Actividad realizada en clase Ped. Lenguaje III

*Escritura libre: Plasmar ideas o pensamientos, escribiendo sin pensar en gramática y ortografía solo .... escribir.
*Escritura guiada: Existe un monitoreo constante sobre lo que se esta escribiendo. En este caso la profesora monitorea el trabajo de los alumnos. También contribuye a que aprendan diferentes maneras de ordenar y estructuras ideas de acuerdo a propósitos y el genero discursivo en estudio.
*Escritura de proceso: esta escritura tiene que ver con como planifico mi escritura, realizando borrador, reelectura etc. Se establecen propósitos para profundizar ideas, trabajo con otros, compartir creaciones. Así se aprende que hay múltiples oportunidades de intervenir y modificar un texto antes de publicarlo.


Bibliografía
Escritura espontánea y guiada http://prezi.com/y7ao-8qdd58f/escritura-espontanea-y-guiada/